Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2
7
28
ổn định tổ
chức
Bài mới:
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu
màu sắc
2: Thực hành
GV kiểm tra đồ dùng học tập
của hs
Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Có những nét thẳng nào?
Lên bảng vẽ những kiểu nét
thẳng em đã học
GV ghi bảng
GV yêu cầu HS quan sát H1
Em gọi tên các màu có trong
H1?
Kể tên đồ vật có những màu
nào?
GV yc Hs kể thêm 1 số đồ vật
khác ở trong lớp có màu đỏ,
vàng, lam ?
Ngoài màu đỏ, vàng, lam ra còn
có màu nào khác nữa?
GV kết luận: Mọi vật xung
quanh chúng ta đều có màu sắc.
Màu sắc làm cho mọi vật đẹp
hơn. Có rất nhiều màu nh da
cam, tím, hồng, xanh lá cây, nâu
nhng chỉ có 3 màu chính( màu
cơ bản) là đỏ, vàng, lam
GV đồng thời treo bảng màu
giới thiệu cho HS 3 màu cơ bản
ở trong bài là những hình vẽ gì?
Các hình vẽ này chúng ta chọn
màu nào để vẽ?
Khi quả xanh thì màu gì? khi
quả chín thì màu gì?
Dãy núi chúng ta có nhất thiết
phải dùng màu cơ bản không?
GV cho Hs quan sát bài vẽ của
hs khóa trớc.
GV hớng dẫn hs cách vẽ màu:
+Vẽ màu theo ý thích của các
em
+ Không vẽ chồng màu
+Tránh vẽ ra ngoài
Hs để đồ dùng học
tập lên bàn
HSTL
HSTL
Hs lên bảng
HS quan sát
HSTL
HSTL
3 HSTL
3 HSTL
hs lắng nghe
Hs quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS quan sát và học
tập
5
3
3; Nhân xét,
đánh giá
+Vẽ màu xung quanh trớc, ở
giữa sau
GV xuống lớp hớng dẫn hs cách
vẽ
Nhắc hs chọn màu phù hợp với
hình vẽ.
Vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra
ngoài.
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
cho hs nhận xét
Bạn vẽ đã đúng màu cha?
Bài nào màu đẹp? Bài nào màu
cha đẹp ? Vì sao?
GV nhận xét bài của hs. Đánh
giá và xếp loại bài.
Củng cố- dặn dò: Hoàn thành
bài, chuẩn bị bài sau
HS thực hành
HS quan sát bài và
nhận xét
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
Tuần 4
Ngày soạn: 05/9/2008
Ngày dạy: 11/9/2008
Tiết 4: Vẽ hình tam giác
I: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình tam giác
- Biết cách vẽ hình tam giác
- Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên
II: Đồ dùng dạy- học
GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác
- Tranh, ảnh hình tam giác
- Bài vẽ của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
1 ổn định tổ chức GV kiểm tra đồ dùng học tập
của hs
GV GV kiểm tra bài cũ
HS để đồ dùng
học tập lên bàn
HSTL
6
7
7
22
Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động 1:
Giới thiệu hình
tam giác
2: Các vẽ hình
tam giác
3: Thực hành
GV ghi bảng
GV treo tranh
Trong tranh đợc vẽ những
hình gì?
Các hình trên có dạng hình
gì?
GV vẽ 1 số hình vẽ dạng
hình tam giác cho hs nhận
xét
Trên bảng cô vẽ gì?
Hình đồ vật cô vẽ dạng hình
gì?
GV yêu cầu HS quan sát lớp
tìm ra các đồ vật dạng hình
tam giác
GV tóm tắt: Xung quanh
chúng ta có rất nhiều đồ vật
dạng hình tam giác. Vậy vẽ
nh thế nào thì chúng ta vào
bớc thứ 2; Cách vẽ tam giác
Vẽ hình tam giác nh thế
nào?
GV vừa nói vừa vẽ lên bảng
cách vẽ hình tam giác
GV vẽ thêm 1 số hình tam
giác khác nhau cho HS nhận
ra có rất nhiều hình tam giác
Trớc khi thực hành GV giới
thiệu bài của hs khóa trớc vẽ
cảnh biển bằng hình tam
giác
GV yêu cầu hs vẽ bài
GV xuống lớp hớng dẫn hs
làm bài
GV có thể vẽ mẫu lên bảng
cho hs yếu quan sát
Hớng dẫn hs khá vẽ thêm
mây, cá, nhiều thuyền khác
nhau cho bài thêm sinh động
Vẽ màu theo ý thích
Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài,
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HS quan sát và
nhận xét
HSTL
HSTL
3 HSTL
HS lắng nghe
HSTL
HS quan sát
HS quan sát và
học tập
HS vẽ bài
HS yếu quan sát
và học tập
7
3 4: Nhận xét,
đánh giá
vẽ cẩn thận
GV cho Hs xem 1 số bài tốt
và cha tốt
GV nhận xét lại bài. Đánh
giá và xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò: Hoàn
thành bài, chuẩn bị bài sau
HS nhận xét
Hình vẽ
Màu sắc
Cách thể hiện
Ngày tháng năm
Tuần 5
Tiết 5:
Vẽ nét cong
I: Mục tiêu:
- Giúp hs nhận biết nét cong
- Biết cách vẽ nét cong
- Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích
II: Đồ dùng dạy- học
GV: Một số đồ vật dạng hình tròn
- Bộ đồ dùng dạy học
- Bài vẽ của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 ổn định tổ chức Gv ktra sĩ số lớp
Tiết trớc các em học bài
gì?
Em lên bảng vẽ lại cách
Lớp trởng báo cáo
HSTL
1 hs lên bảng vẽ
8
7
7
21
Bài mới
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu
các nét cong
2: Cách vẽ nét
cong
3: Thực hành
vẽ hình tam giác?
GV nhận xét
GV ghi bảng
GV treo tranh
Trong tranh vẽ những
hình gì?
Các hình trên sử dụng
nét gì để vẽ?
GV vẽ lên bảng 1 số loại
nét cong khác nhau và
giới thiệu cho học sinh
+Nét cong
+Nét lợn sóng
+Nét cong khép kín
GV vẽ lên bảng 1 số hình
vẽ đợc tạo thành các nét
cong khác nhau
Các hình vẽ trên đợc tạo
bằng những nét cong
nào?
Em hãy kể tên 1 số đồ
vật đợc tạo từ nét cong
khác nhau?
GV tóm tắt: ngoài nét
thẳng chúng ta còn biét
có nét cong. Có nét
cong , nét cong khép kín,
nét lợn sóng. Để vẽ đựợc
các nét cong chúng ta
vào phần 2: Cách vẽ nét
cong
GV vẽ lên bảng: Nét
cong, bông hoa, quả táo
Em hãy nêu cách vẽ nét
cong?
GV nhận xét và vẽ chiều
mũi tên các bớc vẽ nét
cong
Trớc khi vẽ gv cho hs
quan sát 1 số bài vẽ của
hs khóa trớc
GV yêu cầu hs làm bài
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HS quan sát và ghi nhớ
HSTL
2 HSTL
hs lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
HS quan sát và ghi nhớ
Hs quan sát và học tập
HS vẽ bài ở VTV
9
3 4: Nhận xét,
đánh giá
GV xuống lớp hớng dẫn
hs làm bài
GV nhắc hs có thể vẽ
sông nớc, vẽ vờn hoa, vẽ
cây cối, hoa quả đợc tạo
từ nét cong
GV nhắc hs chọn hình
vẽ cho phù hợp
Vẽ cân đối ttrong tờ giấy
Vẽ màu theo ý thích
GV chọn 1 số bài tốt và
cha tốt
GV nhận xét chung ý
kiến của các bạn. Đánh
giá và xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò:
Hoàn thành bài, chuẩn bị
bài sau.
HS nhận xét
Hình vẽ
Màu sắc
Cách thể hiện
Ngày tháng năm
Tuần 6
Tiết 6
Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
I: Mục tiêu
- Giúp hs nhận biết đợc đặc điểm , hình dáng và màu sắc của một số quả dạng
tròn
- Vẽ hoặc nặn đợc 1 vài quả dạng tròn
II: Chuẩn bị
GV: Tranh ảnh một số quả khác nhau
- 1 số mẫu thật quả dạng tròn
- Bài vẽ, nặn của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 Kiểm tra bài cũ Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Em hãy kể tên 1 số loại nét
cong mà em biết?
GV nhận xét câu trả lời
HSTL
HSTL
10
7
7
Bài mới
Giới thiệu bài:
1: Giới thiệu
đặc điểm các
loại quả dạng
tròn
2: Hớng dẫn hs
cách vẽ, cách
nặn
Cách vẽ
Cách nặn
Giới thiệu bài
Hàng ngày các em đợc ăn
rất nhiều các loại quả. Các
loại quả có hình dáng và
đặc điểm khác nhau. Hôm
nay chúng ta sẽ làm quen
với loại quả dạng tròn
GV bày mẫu
Trên bàn của cô có những
loại quả nào?
Em hãy nêu các bộ phận
của quả?
Màu sắc của các loại quả
này ntn?
Các loại quả này có hình
dáng ntn?
Em hãy nêu 1 số quả có
dạng hình tròn mà các em
biết?
GV tóm tắt:
Có rất nhiều quả dạng
dạng tròn nh táo, cam, ổi,
lê. cà tímNhng mỗi loại
quả đều có hình dáng và
đặc điểm khác nhau. Khi
vẽ hay nặn chúng ta phải
quan sát kĩ đặc điểm của
quả để làm bài cho tốt.
GV yêu cầu hs quan sát
quả cam
GV vẽ mẫu lên bảng
+Vẽ hình quả trớc
+Vẽ chi tiết và màu sau
+ Chọn đất nặn cho phù
hợp
+ Nặn hình dáng quả trớc,
nặn chi tiết sau
Trớc khi làm bài GV cho
hs quan sát bài của hs khóa
trớc
GV yêu cầu hs làm bài
GV xuống lớp hớng dẫn hs
làm bài
HS lắng nghe
HS quan sát mẫu
HSTL
HSTL
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
2 HS trả lời
hs lắng nghe và ghi
nhớ
HS quan sát
Hs quan sát và ghi
nhớ
HS quan sát và học
tập
11
21
3
3: Thực hành
4; Nhận xét,
đánh giá
Nhắc hs vẽ 1 đến 2 quả
cho vừa tờ giấy. Vẽ quả to
nhỏ khác nhau
Vẽ màu phù hợp tránh vẽ
ra ngoài
+Có thể nặn 1 đến 2 quả
chú ý chọn màu đất nặn
cho phù hợp với quả
GV chọn 1 số bài tốt và
cha tốt
GV nhận xét chung buổi
học. Đánh giá xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò:
Hoàn thành bài, chuẩn bị
bài sau
HS thực hành
HS nhận xét
Hình dáng
Màu sắc
Cách thể hiện
Ngày tháng năm
Tuần 7
Tiết 7
Vẽ màu vào hình quả ( trái ) cây
I; Mục tiêu:
- Giúp hs nhận biết màu các loại quả quen biết
- Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả
II: chuẩn bị
- GV: 1 số quả thật
- Tranh , ảnh các loại quả
III; Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2
7
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu quả
Tiết trớc các con vẽ bài gì?
GV kiểm tra đồ dùng học
tập lên bàn cô
GV ghi bảng
Trên bàn của cô có những
loại quả nào?
Em hãy nêu các bộ phận của
quả?
Màu sắc của các loại quả
HSTL
HS để đồ dùng lên
bàn
HSTL
HSTL
12
7
21
3
2; Hớng dẫn hs
làm bài
Bài vẽ màu
3: Thực hành
4: Nhận xét,
đánh giá
này ntn?
Các loại quả này có hình
dáng ntn?
Ngoài các quả này ra em
còn biết quả nào khác
không?
GV tóm tắt:
Có rất nhiều quả mà em
biết nh táo, cam, ổi, chuối
Nhng mỗi loại quả đều có
hình dáng và đặc điểm khác
nhau. Khi vẽ chúng ta phải
quan sát kĩ đặc điểm hình
dáng của quả để làm bài
cho tốt.
Yêu cầu vẽ màu vào quả cà
và quả xoài
Quả cà và quả xoài có
những màu gì?
Quả cà tím có màu gì?
GV nhận xét câu trả lời và
hớng dẫn HS làm bài
Trớc khi thực hành gv cho
hs quan sát bài vẽ quả của
hs khóa trớc
Yêu cầu HS tự chon 1 đến 2
quả để vẽ
GV xuống lớp hớng dẫn HS
vẽ bài
Nhắc HS chú ý đặc điểm
hình dáng quả để vẽ cho
đúng
Vẽ màu quả khi xanh hoặc
chín
vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra
ngoài
GV chọn 1 số bài tốt và cha
tốt
GV nhận xét ý kiến của hs.
Xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò:
HSTL
HSTL
3 HSTL
hs lắng nghe và
ghi nhớ
HS trả lời
HSTL
Hs quan sát và
học tập
HS làm bài theo
gợi ý của GV
HS vẽ bài
HS nhận xét
Hình vẽ
Màu sắc
Cách thể hiện
13
Hoàn thành bài. Chuẩn bị
bài sau
Ngày tháng năm
Tuần 8
Tiết 8
Bài: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật
I: Mục tiêu bài học
- Giúp hs nhận biết hình vuông và hình chữ nhật
- Biết cách vẽ các hình trên
- Vẽ đợc các dạng hình vuông, HCN vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích
II: Đồ dùng dạy học
- GV: Một vài đồ vật hình vuông, hcn
- Hình minh họa hớng dẫn hs cách vẽ
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2 Kiểm tra bài
cũ
Bài mới
Giới thiệu bài
Tiết trớc các con vẽ bài gì?
GV nhận xét câu trả lời của HS
GV kiểm tra Đồ dùng học tập
Tiết trớc các em đã đợc học bài
vẽ hình tam giác và bài vẽ quả
dạng tròn rồi. Vậy tiết này
chúng ta sẽ làm quen với bài vẽ
hình vuông và hcn
hSTL
HS để đồ dùng
học tập lên bàn
14
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét